การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร Over View of AUN-QA : Programme Level

ธิดารักษ์ รัตนมณี

ธิดารักษ์ รัตนมณี

วันที่เขียน 6/9/2562 10:31:43 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 28/4/2567 2:44:47

เปิดอ่าน: 3890 ครั้ง

Over View of AUN-QA : Programme Level

การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร Over View of AUN-QA : Programme Level

- ประกอบด้วย 11 เกณฑ์(Criterion) 62 เกณฑ์คุณภาพ(Sub-criteria) 50 เกณฑ์ย่อย (Checklists)

- แนวการให้คะแนน (7 ระดับ)

แนวการดำเนินงาน AUN-QA

การเรียนรู้ของผู้เรียน มี 3 ระดับ

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น วัดได้จากพฤติกรรม (เชิงความสามารถ) ตาม ทฤษฎี ของ Bloom’s Taxonomy ประกอบด้วย

1. ความรู้ –Knowledge = Cognitive Domain

2. มีทักษะ ลงมือทำ –Skills = Psychomotor Domain

3. มีทัศนคติในการเรียนรู้ –Attitude = Affective Domain

ทั้งนี้หลักสูตรควรคำนึงถึง

ประเด็นหลักสำคัญของเกณฑ์ AUN-QA

แนวทาง

-ทำงานแบบ PDCA

-เน้นการวิเคราะห์

หลักฐาน

-คำสัมภาษณ์

(เป็นไปในแนวทางเดียวกัน)

-สภาพแวดล้อม บรรยากาศ

-ข้อมูลแสดงบนเว็บไซต์

-เอกสารรายงานการประชุม

-ภาพถ่าย

คำสำคัญ :

Over View of AUN-QA

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานนโยบายและแผน

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=996

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานนโยบายและแผน

	การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก » การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก : มหาวิทยาลัยแม่โจ้
	หากจะถามว่า ทำไมต้องมีการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยเกิดขึ้น คำตอบก็คือ เพื่อเป็นการจัดมาตรฐานการศึกษาให้มีความทัดเทียมกัน แต่ละมหาวิทยาลัยจะได้มีการพัฒนาให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล เพื่อให้รู้ข้อบกพร่...
	SCD Ranking SDGs U-Multirank University Performance Metrics: UPM Webometrics การจัดอันดับมหาวิทยาลัย คุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University) มาตรฐานการศึกษา กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานนโยบายและแผน
	ผู้เขียน ธัฒฌา ธนัญชัย วันที่เขียน 15/9/2564 13:41:55 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/4/2567 15:52:00 เปิดอ่าน 5470 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	งานนโยบาย แผนและประกันคุณภาพ » ขั้นตอนการขออนุมัติดำเนินโครงการกิจกรรมของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ
	งานนโยบาย แผนและประกันคุณภาพ ร่วมกับ งานคลังและพัสดุ ได้จัดทำขั้นตอนการขออนุมัติดำเนินโครงการกิจกรรมของคณะขึ้น เพื่อเป็นการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนในการดำเนินงานเกี่ยวกับการขออนุมัติดำเนินโค...
	ขั้นตอนการขออนุมัติดำเนินโครงการ/กิจกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานนโยบายและแผน
	ผู้เขียน รุ้งทอง เขื่อนขัน วันที่เขียน 12/9/2562 16:08:13 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/4/2567 16:58:02 เปิดอ่าน 2399 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย » การเปลี่ยนผ่านมหาวิทยาลัยแม่โจ้สู่ปีที่ 100 จาก 2477 สู่ 2577
	ทำอย่างไรมหาวิทยาลัยแม่โจ้จะก้าวสู่ปีที่ 100 อย่างภาคภูมิและยั่งยืนในปี พ.ศ.2577 หรืออีก 16 ปีข้างหน้า
	100 ปี 7 Program 9C MOC SPO กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานนโยบายและแผน
	ผู้เขียน มีนา ทาหอม วันที่เขียน 28/9/2561 12:18:00 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/4/2567 15:26:57 เปิดอ่าน 4697 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	แลกเปลี่ยนเรียนรู้ » สรุปผลเข้าร่วมอบรมเรื่อง “การพัฒนาและการดำเนินการหลักสูตรตามแนวทางการจัดการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (OBE)”
	สรุปผลเข้าร่วมอบรมเรื่อง “การพัฒนาและการดำเนินการหลักสูตรตามแนวทางการจัดการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (OBE)” 1. หลักสูตรสอดคล้องกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และควรระบุให้นักศึกษา “เรียนรู้...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานนโยบายและแผน
	ผู้เขียน ธิดารักษ์ รัตนมณี วันที่เขียน 24/8/2561 10:38:07 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/4/2567 22:17:13 เปิดอ่าน 3595 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์แผน » Shared Mind Map ICT Strategy 2017-2021
	https://www.mindmeister.com/preview/990957960/ict-strategy-2560-2565
	MJU ICT Strategy MindMap กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานนโยบายและแผน
	ผู้เขียน ณัฐกฤตา โกมลนาค วันที่เขียน 15/11/2560 15:36:21 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/4/2567 23:17:51 เปิดอ่าน 3982 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 1 ครั้ง